儿童，特别是年龄较大的儿童更多的把教师当做模仿、认同对象，使教师的影响效力倍增。 - 查题网

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儿童，特别是年龄较大的儿童更多的把教师当做模仿、认同对象，使教师的影响效力倍增。

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学前游戏理论与指导

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