成人高等教育 / 商品学
不是质量改进的主要内容包括（ )
- A、 提供控制手段，以保持其有效性
- B、 确定改进对象，组织诊断，寻找改进机会
- C、 测定实际质量特性
- D、 证明这些方法有效，并在质量管理体系文件中体现
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