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 高等教育 / 教育心理学

简述奥苏贝尔认知同化的过程，并通过实例分析在具体的教学中应该把握的讲授原则？
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教育心理学
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  • 装载率对道路运输成本没有影响。（ ）(A) true (B) false交通运输经济
  • (填空题) 按照电路中电信号的不同特点,电子电路可分为___、___两大类。模拟电子技术
  • （）适用于资本密集性产业。这类企业一般有专业技术和服务。 房地产经营与管理
  • [多选题] 适时生产方式追求的具体目标为  A.消除一切无效劳动和浪费 B.库存最少，追求零库存 C.质量完美追求零缺陷 D.多品种、小批量，直至生产批量为一个产品 E.百分之百地准时供货服务中小企业管理
  • (单选题) “跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循 ( ) A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测教育学
  • 对商品价格的理解正确的是（ ）。A、同商品价值成反比 B、同货币价值成正比 C、商品价值的货币表现 D、商品价值与货币价值的比金融学

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