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 成人高等教育 / 学前儿童发展心理学

（）岁以后运用记忆策略的能力比较稳定。
  • A、
    3--4岁
  • B、
    4--5岁
  • C、
    5--7岁
  • D、
    7--8岁
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学前儿童发展心理学
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