教师用拇指和食指相对表示书本的厚薄，这是运用体态语言的 - 查题网

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高等继续教育 / 课堂语言及板书设计

正确率：100%

题型描述: 单选题
教师用拇指和食指相对表示书本的厚薄，这是运用体态语言的
A.指示作用
B.直观作用
C.示范作用
D.强化作用

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课堂语言及板书设计

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