小小班美工活动的指导策略。

• A、
  利用游戏化、情景化方式指导幼儿美术活动
• B、
  赋予幼儿作品以意义，使幼儿体验成功
• C、
  从理解与尊重出发，接纳幼儿的表达
• D、
  提供不同层次的活动材料，满足不同发展水平幼儿的需要
• E、
  用游戏的方式培养幼儿美术活动的常规