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自由诗语言可以典雅,也可以比较通俗。
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2、社会文化历史学派的游戏理论与皮亚杰的游戏理论相比,下列说法正确的是 (分数:10 分) A. 皮亚杰是把象征的发展看做一个自然发展的过程,是儿童与客体直接交往、相互作用的产物,而活动游戏理论则把象征看做是后天社会环境影响的结果 B. 活动游戏理论把象征的发展看做一个自然发展的过程,是儿童与客体直接交往、相互作用的产物,而皮亚杰则把象征看做是后天社会环境影响的结果 C. 皮亚杰对于游戏在儿童智力发展中的作用的估价是消极的,而社会文化学派心理学家则赋予游戏以更为积极的重要的价值,把它提到主导活动的高度来认识 D. 社会文化学派心理学家对于游戏在儿童智力发展中的作用的估价是消极的,而皮亚杰则赋予游戏以更为积极的
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下列反应中,属于加成的反应的是
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按照自变量的多少,语文教学实验设计可以分为单组设计和等组设计。
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