人们对复杂事物的认识，往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为人们的认识
受到主体的知识水平和认识能力的限制
受到事物发展过程的限制
受到一定社会历史条件的限制
受到科学技术水平和认识工具的限制