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47、特殊品

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我们把“有羽毛”、“动物”这些有关鸟的一般的、本质的属性综合起来，从而认识到“鸟是有羽毛的动物”，并把这个特征推广到各种鸟类的思维过程是（）。 A、抽象 B、分析 C、综合 D、概括心理健康教育

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