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17. 工作再设计的内容包括工作轮换、工作扩大化和( )
A、岗位调整
B、环境改善
C、工作丰富化
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中石油
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学习化社会的概念是伴随着终身教育思想的产生而出现的,美国教育家哈钦斯认为,学习化社会“是学习、完善和人为目的,所有的制度都指向于这一目的,并成功地完成了其价值的社会”。即整个社会要从“学校化社会”转化为“学习化社会”,所有机构参与教育,所有成员参与学习。
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