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高等继续教育 / 精度设计与质量控制基础
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高等继续教育 / 精度设计与质量控制基础
正确率:100%
题型描述: 判断题
以多次测量的算术平均值作为测量结果,可同时减少粗大误差、随机误差
和系统误差。( )
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精度设计与质量控制基础
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