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河南成教 / 现代教育测量与评价学
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河南成教 / 现代教育测量与评价学
正确率:100%
39、
测量长度时所使用的量表属于
A. 顺序量表
B. 等距量表
C. 命名量表
D. 比率量表
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现代教育测量与评价学
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1[单选题] 属于上层建筑的社会意识形式称为 A.群体意识 B.个人意识 C.大众意识 D.社会意识形态
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