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 成人高等教育 / 学前儿童发展心理学

一个2岁零10个月的幼儿在插塑片,插了一个又一个形状,但是说不出是什么东西。成人问:“这是什么?”他回答:“汽车。”他插出另一个形体后,再问,答:“大马。”多次后,他会主动说出。这体现了2-3岁儿童想像
  • A、
    依靠感知动作
  • B、
    内容简单贫乏
  • C、
    过程进行缓慢
  • D、
    依赖于成人的语言提示
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