查题网
  • 学科
  1.  >>  高等继续教育 / 课堂语言及板书设计
 高等继续教育 / 课堂语言及板书设计
正确率:100%

题型描述: 单选题
在书面语言的结构要素中,字母属于
A.文字
B.自成一类
C.符号
D.图形
  积分
课堂语言及板书设计
 参考答案:
点击查看答案

确认订单

您将消费积分,请点击确认。(注:不可二次回看)
确认
 佳题速递:
  • 21. 在润滑良好的条件下,为提高蜗杆传动的啮合效率,可采取的方法是 ( )   A、减小齿面滑动速度   B、减少蜗杆头数z1   C、增加蜗杆头数z1   D、增大蜗杆直径系数q中石油
  • 乌申斯基认为教育的目的是培养全面和谐发展的人。那么,他认为的和谐发展的人应包括下列哪些方面()外国教育史
  • 下列哪条不代表气雾剂的特征药剂学
  • 福禄培尔十分重视家庭,尤其是母亲在儿童早期教育中的作用。()外国教育史
  • 简述教育法的渊源教育法学
  • 3、 二维随机变量(x,Y)的联合概率密度为 则随机变量x与y为(   )。 A.独立同分布         B.独立不同分布      C.不独立同分布    D.不独立不同分布   A. A B. B C. C D. D概率论与数理统计
  • 热门题库

    • ●   《检测技术与传感器》 题库
    • ●   《现代大学与科学(尔雅)》 题库
    • ●   《电路分析基础(1)》 题库
    • ●   《现代设计方法》 题库
    • ●   《单片机原理》 题库
    • ●   《数字逻辑设计及应用》 题库
    • ●   《园林工程管理与预决算(专科)》 题库
    • ●   《高级财务会计》 题库
    • ●   《地基与基础(专科)》 题库
    • ●   《法律文书写作(1)》 题库
    • ●   《电力拖动自控系统》 题库

    在线客服

    点击添加客服

    查题网 版权所有 © 2017 - 2023

    • 联系客服

    皖ICP备2020019120号 

    在线客服 赚积分