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 成人高等教育 / 学前儿童发展心理学

导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是
  • A、
    社会文化影响
  • B、
    移情
  • C、
    性别角色认知
  • D、
    同伴相互作用
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学前儿童发展心理学
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