国家开放大学 / 学前儿童语言教育
以布鲁纳和（ ）等人为代表的社会交互作用论者认为，儿童的语言是在社会交往中学习和发展的，儿童从一出生就有着与他人交往的需要，期待说话。
a.
班杜拉
b.
乔姆斯基
c.
阿尔伯特
d.
斯金纳
a.
班杜拉
b.
乔姆斯基
c.
阿尔伯特
d.
斯金纳
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