查题网
  • 学科
  1.  >>  高等继续教育 / 教育测量与评价
 高等继续教育 / 教育测量与评价
正确率:100%

题型描述: 单选题
一份试卷中,目标层次要合理,一般应包括为()
A.B 2-4个层次
B.A 6个层次类
C.D 5-6个层次
D.C 3-5个层次
  积分
教育测量与评价
 参考答案:
点击查看答案

确认订单

您将消费积分,请点击确认。(注:不可二次回看)
确认
 佳题速递:
  • 1[单选题] 由暴雨资料推求设计洪水时一般假定() A.设计暴雨的频率大于设计洪水的频率 B.设计暴雨的频率小于设计洪水的频率 C.设计暴雨的频率等于设计洪水的频率 D.设计暴雨的频率大于、等于设计洪水的频率河南理工大学
  • 关于下肢深静脉血栓形成患者的护理错误的是康复护理学
  • IP电话、电报和专线电话分别使用的数据交换技术是_________。计算机网络(专)
  • 请根据以上资料回答: (1)该患儿最有可能的医疗诊断 (2)该患儿目前最主要的3个护理问题。 (3)该患儿主要护理措施儿科护理学(专)
  • 比率分析的基本形式有(       ) 财务报告分析
  • 6[名词解释题] 核算 河南理工大学
  • 热门题库

    • ●   《中级财务会计》 题库
    • ●   《建筑节能》 题库
    • ●   《结构力学(1)》 题库
    • ●   《金融企业会计》 题库
    • ●   《证据法学》 题库
    • ●   《药理学(本科)》 题库
    • ●   《管理学基础》 题库
    • ●   《招贴设计》 题库
    • ●   《食品化学(本科)》 题库
    • ●   《教育管理案例研究》 题库
    • ●   《开放教育学习基础》 题库

    在线客服

    点击添加客服

    查题网 版权所有 © 2017 - 2023

    • 联系客服

    皖ICP备2020019120号 

    在线客服 赚积分