我国校本课程开发的现实意义是什么？ - 查题网

>> 高等继续教育 / 现代课程与教学论

高等继续教育 / 现代课程与教学论

正确率：认证

题型描述: 简答题

我国校本课程开发的现实意义是什么？

积分

现代课程与教学论

参考答案：

点击查看答案

佳题速递：

1[单选题] 张某将邻居李某和李某的父亲打伤，李某以张某为被告向法院提起诉讼。在法院受理该案时，李某的父亲也向法院起诉，对张某提出索赔请求。法院受理了李某父亲的起诉，在征得当事人同意的情况下决定将上述两案并案审理。在本案中，李某的父亲居于什么诉讼地位？ A.必要共同诉讼的共同原告 B.有独立请求权的第三人 C.普通共同诉讼的共同原告 D.无独立请求权的第三人河南理工大学

下列各项中属于动宾结构的是（）语言学概论

4. 商品的边际替代率递减规律决定了无差异曲线 A、凸向原点 B、凹向原点 C、垂直于横轴 D、平行于横轴中石油

23[填空题]河南理工大学

音响、气味等可以作为商标申请注册错误正确经济法实务

5、广域网用于传输距离较远，通常借助于公共传输网。公共传输网络的主要技术有( )计算机网络工程