()的全面、合理与个性化导向，是研究教学效率问题的前提。 - 查题网

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北京语言大学 / 教育学

正确率：100%

()的全面、合理与个性化导向，是研究教学效率问题的前提。

A.教学目标

B.教育目的

C.培养目标

D.教育方针

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教育学

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