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 福建师范大学 / 教育统计与测量评价
正确率:100%

将被试者水平与测验常模相比较,以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是()。

A.常模参照

B.标准参照

C.潜力参照

D.终结性评价

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教育统计与测量评价
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