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 东北师范大学 / 学前教育学
正确率:100%

鼓励学前儿童进行创造性思维时教师要多提出封闭结尾的问题而不是开放结尾的问题。()

A.正确

B.错误

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 参考答案:
 佳题速递:
  • 一般地说,啮合传动传递功率的能力高于摩擦传动。()机械设计基础
  • 划分部门的方法包括()企业管理概论
  • 试述皮格马利翁效应及其教育含义。心理学
  • ()组织结构是按职能来组织部门分工,即从企业高层到基层,均把承担相同职能的管理业务及其人员组合在一起,设置相应的管理部门和管理职务。企业管理概论
  • 有“围炕”的是()。公关社交礼仪
  • 体育科学研究选题的原则主要包括()。体育科学研究方法