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福建师范大学 / 教育统计与测量评价
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福建师范大学 / 教育统计与测量评价
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通过对少数典型事例进行研究而设计评价指标的方法是()。
A.头脑风暴法
B.典型研究法
C.理论推演法
D.因素分解法
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教育统计与测量评价
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