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福建师范大学 / 学前儿童数学教育
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福建师范大学 / 学前儿童数学教育
正确率:100%
在数学操作活动中,活动设计的重点是____。
A、指导的提供
B、材料的提供
C、活动规则的确定
D、目标的确定
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学前儿童数学教育
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