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东北师范大学 / 小学数学教学法
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东北师范大学 / 小学数学教学法
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解题策略和计算方法的多样化,不是简单的计算方法的问题,应当充分认识其教育价值,在教学实践探索合理的方式。()
A.正确
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小学数学教学法
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