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福建师范大学 / 教育心理学
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福建师范大学 / 教育心理学
正确率:100%
奥苏伯尔将学校情境中的成就动机由()组成。
A.认知内驱力
B.自我提高的内驱力
C.外部动机
D.附属内驱力
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教育心理学
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