查题网
  • 学科
  1.  >>  东北师范大学 / 小学教学心理学
 东北师范大学 / 小学教学心理学
正确率:100%

()是指在行为发生频率或持续时间上的增加。

A.动机

B.内驱力

C.诱因

D.强化

  积分
小学教学心理学
 参考答案:
点击查看答案

确认订单

您将消费积分,请点击确认。(注:不可二次回看)
确认
 佳题速递:
  • 当系统响应时间很重要时,要使用非占先式内核。()嵌入式系统与结构
  • 共晶反应时产生的莱氏体是()的机械混合物。金属学与热处理基础
  • 整体失稳的方式是弯扭失稳。()钢结构设计原理
  • 我国最早导入CIS的企业是广东小霸王集团。()企业形象(CIS)设计
  • 在SQL语句中,检索要去掉重复组的所有元组,可以使用LIKE。()数据库基础与应用
  • 绵马贯众是来源于()粗茎鳞毛蕨带叶柄残基的根茎。生药学
  • 热门题库

    • ●   《数字逻辑设计及应用》 题库
    • ●   《电气工程制图与读图》 题库
    • ●   《公共关系学(一)》 题库
    • ●   《动物常见内科病发生特点及其诊治》 题库
    • ●   《创新思维与创新管理》 题库
    • ●   《安全心理学》 题库
    • ●   《电气安全》 题库
    • ●   《微观经济学(尔雅)》 题库
    • ●   《药剂学Ⅱ》 题库
    • ●   《社会学概论(Ⅰ)》 题库
    • ●   《侵权行为法学》 题库

    在线客服

    点击添加客服

    查题网 版权所有 © 2017 - 2023

    • 联系客服

    皖ICP备2020019120号 

    在线客服 赚积分