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东北师范大学 / 学生学习心理与心理发展
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东北师范大学 / 学生学习心理与心理发展
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学习动机的基本结构包括学习需要和()。
A.学习期待
B.学习准备
C.学习效果
D.学习目的
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学生学习心理与心理发展
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