福建师范大学 / 学前儿童特殊教育
正确率:100%
对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式,包括()。
A.物理空间的回归主流
B.社会交往活动的回归主流
C.全部课程的回归主流
D.教学的回归主流
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