查题网
学科
>>
东北师范大学 / 学前教育评价
搜索
东北师范大学 / 学前教育评价
正确率:100%
学前教育评价的一般程序是确定评价目的、设计评价方案、实施评价。()
A.正确
B.错误
积分
学前教育评价
参考答案:
点击查看答案
×
确认订单
您将消费积分,请点击确认。(注:不可二次回看)
佳题速递:
菜单的内容包括食品和饮料的()。
餐饮管理概论
药物的分布过程是指()。
生物药剂与药动学
旅游支持系统规划包括()。
旅游规划学
隔离开关是一般有灭弧装置。()
常用电器控制技术(含PLC)Ⅰ
名词主要的语法功能是作主语、宾语,但也可作定语,还可作谓语、状语。动词主要功能是做谓语,但也可作定语、状语,还可作主语、宾语。名词在作定语,或者动词在作主语、宾语的时候,它本身的词性随之发生改变,因为充当了其他成份,功能特点也发生了变化。()
语言学概论
陈鹤琴提出幼儿园应运用“整个教学法”进行教学。()
中外学前教育史
热门题库
●
《宪法与行政法》 题库
●
《机械工程测试技术》 题库
●
《兽医产科学》 题库
●
《药物化学(本科)》 题库
●
《国际贸易(二)》 题库
●
《知识产权法学》 题库
●
《职业道德与药学伦理(师范专)》 题库
●
《馆藏文献建设》 题库
●
《电子商务法律与法规》 题库
●
《现代教师学导论》 题库
●
《经济林栽培学(本科)》 题库
在线客服
点击添加客服
在线客服
赚积分