查题网
  • 学科
  1.  >>  北京语言大学 / 课程理论
 北京语言大学 / 课程理论
正确率:100%

在我国,李康主张把教学策略划分为()和任务型四类。

A.方法型

B.综合型

C.内容型

D.方式型

  积分
课程理论
 参考答案:
点击查看答案

确认订单

您将消费积分,请点击确认。(注:不可二次回看)
确认
 佳题速递:
  • 衡量或划分各级服务水平等级的交通运行状况的指标,对于高速公路、城市快速路和多车道公路的基本路段,主要采用()。道路勘测设计
  • 在社会保障体系中,由国家和社会向公民或居民提供最低生活保障的资金或实物是一种()。保险学
  • 摆台(名词解释)酒店餐饮服务与管理
  • 集成电路布图设计是一种什么形态的图形设计?()知识产权法
  • People wouldn't think a group leader _ _ _ _ if he cared more about himself than other.大学英语(一)
  • ()年()月教育部颁布《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》。这是我国首次颁布的生物课程标准。生物教学论
  • 热门题库

    • ●   《培训管理》 题库
    • ●   《大气污染控制工程》 题库
    • ●   《水工钢结构》 题库
    • ●   《煤矿安全》 题库
    • ●   《园林植物培育学(本科)》 题库
    • ●   《股票与基金》 题库
    • ●   《园林工程管理与预决算(专科)》 题库
    • ●   《当今饭店业》 题库
    • ●   《贸易实务》 题库
    • ●   《20世纪中国歌曲发展史(尔雅)》 题库
    • ●   《机电系统计算机控制》 题库

    在线客服

    点击添加客服

    查题网 版权所有 © 2017 - 2023

    • 联系客服

    皖ICP备2020019120号 

    在线客服 赚积分