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东北师范大学 / 学前儿童心理学

正确率：100%

幼儿记忆准备性的培养包括()。

A.保证幼儿所识记的材料具有系统性和连贯性

B.加强对记忆材料的理解

C.要掌握正确的方法

D.可以采用分类记忆法

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学前儿童心理学

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