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东北师范大学 / 小学生心理咨询
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东北师范大学 / 小学生心理咨询
正确率:100%
谈话过程中,咨询者的提问要适合儿童的言语特点,通俗易懂,这样可以提高谈话效果。()
A.错误
B.正确
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小学生心理咨询
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通过增加背诵量和拓展阅读面可以增强学生语感的培养,但这是一个逐渐积累的漫长过程。()
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