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 东北师范大学 / 学前教育评价
正确率:100%

()是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。

A.理想效应

B.近因效应

C.类群效应

D.成见效应

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学前教育评价
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