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 福建师范大学 / 学前儿童数学教育
正确率:100%

幼儿数概念的发生是从对集合的笼统感知开始的,集合概念的发展是幼儿数概念形成的必要的感性基础。()

A、错误

B、正确

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学前儿童数学教育
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