查题网
  • 学科
  1.  >>  福建师范大学 / 教育管理原理
 福建师范大学 / 教育管理原理
正确率:100%

叶澜先生将教师职业的专业化要求归结为()等几个方面。

A.专业精神

B.教育理念

C.专业知识

D.专业能力

E.专业智慧

  积分
教育管理原理
 参考答案:
点击查看答案

确认订单

您将消费积分,请点击确认。(注:不可二次回看)
确认
 佳题速递:
  • 根据职权权力基础的不同,许多组织的管理者在运用职权时,将其分为以下几种不同的职权类型:()管理学原理
  • RE是反求工程的缩写()。先进制造技术
  • 功用为益气滋阴,固肾止渴的方剂是:()方剂学Z
  • 非抽样风险可能来自于()。审计学概论
  • “保费抓到手。一俊遮百丑”,说的是()的重要性。人身保险B
  • 新公共管理最早是从哪个国家发起的?()卫生事业管理学
  • 热门题库

    • ●   《社会行政》 题库
    • ●   《市场调研与预测》 题库
    • ●   《卫生法律制度与监督学》 题库
    • ●   《当代中国政治制度》 题库
    • ●   《信息安全管理》 题库
    • ●   《节水灌溉技术》 题库
    • ●   《幼儿园健康教育活动及设计》 题库
    • ●   《国家公务员制度专题》 题库
    • ●   《德育论》 题库
    • ●   《追寻幸福:中国伦理史视角(尔雅)》 题库
    • ●   《社区政策法规》 题库

    在线客服

    点击添加客服

    查题网 版权所有 © 2017 - 2023

    • 联系客服

    皖ICP备2020019120号 

    在线客服 赚积分