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东北师范大学 / 小学教育研究方法
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东北师范大学 / 小学教育研究方法
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实验研究的效果是用实验的内在效度和外在效度来衡量的,研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。()
A.错误
B.正确
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小学教育研究方法
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