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东北师范大学 / 数学教育学

正确率：100%

影响中学数学课程的因素有：()

A、社会因素、数学因素、学生因素、教师因素

B、教育理论因素、课程的历史因素

C、教育因素

D、课程因素

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数学教育学

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