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东北师范大学 / 创造心理学
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东北师范大学 / 创造心理学
正确率:100%
小学生创造力发展的主要特点是:在小学阶段,男女学生的创造力发展基本上同步,性别差异不明显。()
A、错误
B、正确
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创造心理学
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