查题网
学科
>>
福建师范大学 / 中国教育简史
搜索
福建师范大学 / 中国教育简史
正确率:100%
荀子把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把行看作是教学的最终目标。()
A、错误
B、正确
积分
中国教育简史
参考答案:
点击查看答案
×
确认订单
您将消费积分,请点击确认。(注:不可二次回看)
佳题速递:
下列轨距属于标准轨距的是()。
矿山机械Ⅰ
需要进行现场指导和事后抽查质量的是()。
社会调查研究方法
测试过程分为哪几个阶段?()
软件测试技术
幼儿园语言教育目标可自上而下,逐步分为()三个不同的层次。
幼儿园教育活动设计与实施
组织开放参观活动()。
现代公共关系学
计算机场地安全测试包括:()。
计算机安全与保密(专)
热门题库
●
《市场调研与预测》 题库
●
《劳动合同法理论与实务》 题库
●
《酒店前厅服务与管理》 题库
●
《战略管理》 题库
●
《建筑施工技术(本科)》 题库
●
《临床儿科护理学》 题库
●
《数学解题思维方法》 题库
●
《当今饭店业》 题库
●
《大学英语上》 题库
●
《高等数学四:概率论与数理统计》 题库
●
《汉语修辞学》 题库
在线客服
点击添加客服
在线客服
赚积分