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东北师范大学 / 教育心理学
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东北师范大学 / 教育心理学
正确率:100%
一般而言,把学习成败归因于()对学习动机的激励作用最大。
A、努力程度
B、能力高低
C、任务难度
D、运气好坏
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教育心理学
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