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东北师范大学 / 教师专业发展
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东北师范大学 / 教师专业发展
正确率:100%
在建构主义的视野中,教师角色应该是()
A.教师是学生学习的“促进者”
B.教师是“合作者”
C.教师是“学习者”
D.教师是“探究者”
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教师专业发展
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