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 福建师范大学 / 学前儿童艺术教育
正确率:100%

()是对幼儿学习结果的预期,它既对教育行为起导向作用,又是检验教育效果的标准。

A、活动目标

B、活动准备

C、活动过程

D、活动结果

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学前儿童艺术教育
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