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现代教师学导论
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在新时代,立德树人是教师的初心,为党育人、为国育才是教师的使命。()正确错误
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2023-05-27 02:20:36
现代教育的变革性根源于现代社会和现代科学的()。生产性 变革性 个性化国际性
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2023-05-27 02:18:44
教学效能感是()。先天形成的,很难改变后天可以培养,主要靠教师自己摸索通过教学实践可以提高,其发展没有规律性在先天基础上,通过参加教育科研活动、教学实践来培养
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2023-05-27 02:18:41
教师在创造期要解决的矛盾和问题是( )。适应环境 学习基础知识 熟练化 做出创造
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2023-05-27 02:18:40
教师如果不了解学生,就不可能有针对性地进行教育,不可能因材施教。因此教师应 该像医生一样,成为( )。学生的诊断师学习的指导者 学生的管理者不断进取的人
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2023-05-27 02:18:39
教师对自己进行生涯设计( )。只能在开始工作时在有了成功的愿望以后 在快要退休时发展过程中随时可
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2023-05-27 02:18:38
小学教师进行教育教学科研是()。可行的,是提高教学能力的有效途径 有意义的,但对教学能力没有提高 没有必要,小学教师的主要职责是教好学生 当今教育界所不提倡的
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2023-05-27 02:18:37
我国“官学中断,私学独兴”出现于哪个历史时期?( )唐朝 宋朝 春秋时期 战国时期
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2023-05-27 02:18:36
从某种角度看,教育观念可以分为两类:一类是社会所倡导的教育观念,另一类是( )。价值性的教育观念 操作性的教育观念 多数人所采用的教育观念 个体所采用的教育观念
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2023-05-27 02:18:34
许多教师认为,( )是热爱学生的较高层次的标准。了解学生尊重学生 喜欢学生惩罚学生
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2023-05-27 02:18:32
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