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河南理工大学

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24[名词解释题] 概念
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- 2021-12-18 11:55:19
30[名词解释题] 需要
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- 2021-12-18 11:53:19
9[多选题] 以下选项中属于家园合作共育注意事项的有 A.保持密切的沟通 B.选择恰当的机会组织开展亲子活动 C.要赢得家长信任和真诚合作 D.努力提高双方合作共育的能力
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- 2021-12-17 14:03:27
1[单选题] 幼儿创作的图画形状开始复杂化、形状数量增加了，并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织，具有一定的表现意义，说明其处于 A.涂鸦期 B.象征期 C.概念化期 D.写实期
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- 2021-12-17 14:03:27
2[单选题] 为了表现的需要，幼儿绘画时有时会出现透明的墙，让人能看见被墙遮挡的东西，这反映儿童美术的 A.时间性与主体性 B.审美游戏性 C.直觉性 D.模仿性
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- 2021-12-17 14:03:27
6[单选题] 五指活动课程是______提出的 A.陈鹤琴 B.陶行知 C.张雪门 D.张宗麟
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- 2021-12-17 14:02:27
7[多选题] 有关教育机构与家庭、社区合作共育的问题，下列说法正确的有 A.社区可用资源很多，选用时可尽量多用，同时考虑对幼儿是否健康有益，是否安全 B.在利用社区有利资源时，教师要注意情感渗透和各种能力培养的有机结合，有效整合社区各种资源于学前教育活动，使之受益于儿童，促进儿童的发展 C.在利用社区资源时，要加强与社区、与家长的联系，让社区、家长了解学前教育机构的意图、具体的内容和要求，同时要求社区、家长要遵守教育的机构的意愿，实现真正意义上合作 D.要增强社区意识和构建和谐社会的责任意识，更新办学理念，实施开放办学，力所能及地为社区教育实现儿童共育作出努力、为构建和谐社区出力
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- 2021-12-17 14:02:27
8[多选题] 学前教育机构与社区合作的原因是 A.开阔儿童视野和促进身心的和谐发展 B.学前教育机构是社区建设的支持者、为社区提供教育和文化服务 C.学前教育是社区的基础 D.社区制度建设离不开学前教育的发展
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- 2021-12-17 14:02:27
3[单选题] 从课程评价的方法划分，可以将课程评价分为 A.形成性评价和终结性评价 B.定性评价和定量评价 C.内部评价和外部评价 D.整体评价和局部评价
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- 2021-12-17 14:01:27
4[单选题] 幼儿园课程组织应消除学科知识之间彼此孤立的局面，将学科知识有机地联系起来，这反映了幼儿园课程组织的 A.连续性 B.顺序性 C.层次性 D.整合性
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- 2021-12-17 14:01:27