课程《河南理工大学》_题库列表第2677页_查题网

河南理工大学

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7[单选题] 德育过程中的主要关系是( ) A.教育者和德育内容及方法的关系 B.受教育者和德育环境的关系 C.教育者施教传道与受教育者受教修道的关系 D.受教育者和德育内容及方法的关系
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- 2021-12-18 20:30:27
7[名词解释题] 组码
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- 2021-12-18 20:30:19
2[单选题] 决定德育社会阶级性质的是( ) A.生产力 B.科学技术 C.政治经济制度 D.社会意识
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- 2021-12-18 20:29:27
1[单选题] 中国封建社会提出“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”八条目的著作是( ) A.《学记》 B.《大学》 C.《论语》 D.《中庸》
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- 2021-12-18 20:29:27
10[单选题] 从制度作用角度看，学校德育管理过程中应健全激励性制度和( ) A.约束性制度 B.陶冶性制度 C.养成性制度 D.测评性制度
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- 2021-12-18 20:29:27
8[名词解释题] 层次码
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- 2021-12-18 20:29:19
5[单选题] 直接影响德育的根本观点和实施方法的是( ) A.政治经济制度 B.科学技术 C.哲学观点 D.商品经济
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- 2021-12-18 20:28:27
4[单选题] 下面属于初中教育阶段德育内容的是( ) A.社会公德、“五爱”国民公德启蒙教育 B.培养学生初步的社会公德、国民公德的品质 C.共产主义理想的启蒙教育 D.社会主义民主、法制和科学人生观、世界观的启蒙教育
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- 2021-12-18 20:28:27
3[单选题] 德育过程的基础是( ) A.自我教育 B.学校教育 C.品德情感 D.活动和交往
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- 2021-12-18 20:28:27
8[单选题] “教，是为了不教”，主要反映了德育应遵循的原则是( ) A.品德教育和自我品德教育相结合的原则 B.集体教育与个别教育相结合的原则 C.尊重热爱与严格要求学生相结合原则 D.发扬积极因素、克服消极因素原则
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- 2021-12-18 20:27:27