课程《河南理工大学》_题库列表第2368页_查题网

河南理工大学

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6[单选题] 普通语言学可以帮助人们认识和掌握英语教学的()。 A.方法和机能 B.目的和一般规律 C.难点和重点 D.母语和英语的关系
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- 2021-12-23 09:12:27
5[单选题] 评价指标要尽可能用（）指标。 A.弹性的模糊性 B.分层的等级性 C.笼统的描述性 D.量化的规定性
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- 2021-12-23 09:12:27
4[单选题] 评价目标是教学评价的（）。 A.专业体现 B.导向体现 C.标准体现 D.方法体现
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- 2021-12-23 09:12:27
9[单选题] 任务型教学作为第二语言和外语教学的一种途径是从20世纪（）开始时兴起来。 A.60年代 B.70年代 C.80年代 D.90年代
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- 2021-12-23 09:11:27
8[单选题] 任务型教学中常采用的互动活动是以（）为理论依据。 A.输入假说 B.输出假说 C.互动假说 D.社会语言学
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- 2021-12-23 09:11:27
7[单选题] 乔姆斯基提出了著名的生成转换语法，它是（）的语言理论基础。 A.听说法 B.功能意念法 C.交际法 D.认知法
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2[单选题] 涉及主观性的试题要有（）的评分标准 A.明确具体 B.弹性可控 C.严格一致 D.上下浮动
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- 2021-12-23 09:10:27
1[单选题] 社会语言学为的产生奠定了理论基础。 A.任务型教学法 B.听说法 C.认知法 D.交际法
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- 2021-12-23 09:10:27
10[单选题] 任务型语言教学的“任务相依性原则”是指（）。 A.所教语言的材料要尽可能真实 B.任务的设计应注重语言形式和功能的结合 C.系列任务组成学习阶梯，相互依存，逐步升高 D.把创建学习过程比作建筑楼房时搭脚手架的过程
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- 2021-12-23 09:10:27
5[单选题] 说教材是说课的重点内容之一，它主要指（）。 A.简单分析和说明所用教材 B.说本教材内容的主要特点和教学目标 C.说本课时的教学目标和与教材内容有关的活动 D.说本课时教学内容的特点、教学目标及难点和重点
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- 2021-12-23 09:09:27