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教育测量与评价

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在常模参照测验中，试题的难度一般在0.3~0.7之间，试卷的平均难度为0.5左右最好
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- 2021-10-05 06:49:10
证明题属于封闭式题型
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- 2021-10-05 06:48:10
百分等级就是比某个测验分数低的人数的百分比
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- 2021-10-05 06:48:10
一般来说，区分度0.20~0.29的项目较为良好，不需修改
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- 2021-10-05 06:48:10
绝对评价又叫目标参照评价
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- 2021-10-05 04:44:10
将众多的对象根据一个标准来进行衡量和判断，对他们进行科学的教育评价，筛选择优，称为教育评价的筛选择优功能。
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- 2021-10-05 04:44:10
测量结果具有直接性
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- 2021-10-04 12:50:10
把教育目标分为认知领域、情感领域、动作技能领域的是布卢姆
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- 2021-10-04 12:49:10
梶田叡一提出了具有东方色彩的教育目标分类理论
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- 2021-10-04 12:49:10
通过评价者的目的、需要、价值观等构成的评价心理机制及倾向性，与不同的评价方式结合，作用于被评价者时所引起的被评价者的自我意识、情绪状态、意志动机、需要和成就目标、与评价者人际关系的变化等。叫做（）
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- 2021-09-26 19:51:50