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教育测量与评价

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简述效度的性质
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简述投射测验的分类
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简述调控评价心理的意义
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提高效度的方法有哪些？
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简述一个好的单位须符合的条件有哪些？
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简述指标的分类标准
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简述教师评价的优越性
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简述教师自编课堂测验应注意的问题
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简述教育评价的要素
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简述绝对评价法的优缺点
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