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教育心理学
截止11-07,该科目累计收录道题目。
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个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面的功能。这属于( )。
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正确率:100%
2021-11-30 21:47:21
学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
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正确率:100%
2021-11-30 21:47:21
“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,形象地说明了智力技能是后天学习的结果。
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2021-11-23 23:04:50
“物以类聚,人以群分”,形象的说明了对等对人际吸引的影响。
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2021-11-23 23:04:50
个体对群体的认同度高,就越是倾向于保持自己与群体相一致的态度,被说服的可能性越大。
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2021-11-23 23:04:50
人际吸引是人际关系发展的前提和重要基础,在人际吸引的基础上,人们之间的关系会从一般性的关系发展到亲密关系。
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2021-11-23 23:04:50
具有一般心理问题人的社会功能未受损,能够维持正常的生活、学习和社会功能。
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2021-11-23 23:04:50
动作技能的形成需长时间的反复练习,即练习的次数越多越好。
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2021-11-23 23:04:50
回避型人格的特点是敏感多疑、心胸狭隘,固执己见,过分自负,看问题主观片面,遇事从不从自己的角度进行反省,喜欢将过错归结于别人。
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2021-11-23 23:04:50
在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模象直观和言语直观。
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2021-11-23 23:04:50
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