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小学语文教学研究

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根据研究目的，语文教学研究可以分为定量研究和定性研究。
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- 2021-12-02 11:13:21
语言的形式由语言的功能所决定。
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- 2021-12-02 11:12:21
中国有文字记载的第一部启蒙读本是西周时代的《苍颉篇》。
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- 2021-12-02 11:12:21
创设情境自读自悟是最深入的阅读阶段。
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- 2021-12-02 11:11:21
表现性评价的特点是重视知识和技能的应用，利用现实问题，鼓励发散性思维。
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- 2021-12-02 11:10:21
汉字是形音义的统一体。
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- 2021-12-02 11:09:21
高年级的口语交际教学，以训练言语的表现功能和启发功能为主。
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识字、写字是形成读写能力的先决条件。
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- 2021-12-02 11:07:21
语文教材就是语文教科书。
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- 2021-12-02 11:07:21
1978年的《全日制十年制学校小学语文教学大纲（试行草案）》一个比较明显的特点就是对阅读教学和作文教学的要求比较高。 A、正确 B、错误
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- 2021-12-02 10:16:21